PEMERINTAH Provinsi Sumatera Barat mengusulkan kawasan Museum Bela Negara di Koto Tinggi, Kabupaten Limapuluh Kota, bertransformasi menjadi pusat pendidikan dan pembinaan bela negara.
Usulan itu disampaikan Sekretaris Daerah Sumatera Barat saat bertemu Wakil Menteri Pertahanan di Jakarta. Usulan itu mencakup rencana pembangunan Sekolah Taruna Nusantara serta pemanfaatan kawasan untuk mendukung lembaga pendidikan militer di bawah komando TNI Angkatan Darat.
Kawasan Koto Tinggi bukan tempat sembarangan karena menyimpan sejarah besar. Museum yang berdiri di sana sejatinya adalah Museum Pemerintahan Darurat Republik Indonesia (PDRI), yang dibangun untuk mengenang peristiwa berpindahnya ibu kota negara ke Sumatera Barat setelah Presiden dan Wakil Presiden ditawan Belanda pada Agresi Militer II.
Koto Tinggi dipilih karena wilayah itu menjadi salah satu basis perjuangan PDRI. Museumnya diresmikan pada Desember 2024, bertepatan dengan Hari Bela Negara. Jadi, ketika berbicara tentang pendidikan bela negara di Koto Tinggi, kita sedang berbicara di atas tanah yang benar-benar pernah menjadi panggung perjuangan bangsa.
Gagasan menjadikan kawasan itu sebagai pusat pendidikan bela negara masuk akal. Selama ini, museum sering hanya menjadi tempat menyimpan artefak dan dokumen lama. Pengunjung datang, melihat, lalu pulang. Nilai sejarahnya mungkin sampai, tetapi semangatnya belum tentu tumbuh.
Jika kawasan itu dilengkapi sekolah Taruna Nusantara dan pusat pembinaan karakter, maka sejarah tidak lagi berhenti di lemari kaca. Anak-anak tidak hanya membaca tentang perjuangan, tetapi dilatih disiplin, kepemimpinan, dan cinta tanah air di tempat yang sama.
Menteri Kebudayaan pernah menyebut lahan museum yang luas memiliki potensi besar untuk pengembangan kawasan, termasuk membangun sekolah Taruna Nusantara. Ia bahkan membayangkan kawasan itu menjadi ekosistem yang mendukung edukasi, ekonomi, dan wisata sejarah.
Jika ekosistem terbentuk, usaha kecil di sekitar akan ikut hidup. Homestay, rumah makan, dan pengrajin lokal bisa mendapat pembeli. Museum yang ramai akan menyeret ekonomi warga. Ini yang sering dilupakan ketika membangun proyek besar
Tapi ada beberapa hal yang perlu dijaga. Pertama, jangan sampai pengembangan kawasan justru menggeser fungsi museum. Museum PDRI tetap harus menjadi jantung kawasan. Jangan sampai sekolah atau fasilitas lain menenggelamkan nilai sejarahnya.
Kedua, pembangunan Sekolah Taruna Nusantara butuh kajian matang. Jangan hanya meniru sekolah serupa di tempat lain. Sesuaikan dengan konteks lokal, potensi daerah, dan kebutuhan generasi muda Sumatera Barat.
Ketiga, libatkan masyarakat Koto Tinggi sejak awal. Tanah di kawasan itu sebagian dihibahkan warga. Jangan sampai mereka hanya jadi penonton dari balik pagar tinggi.
Kementerian Pertahanan berencana menurunkan tim untuk mengkaji dan meninjau langsung kawasan itu. Wamenhan telah memberi respons positif. Sekarang tugas pemerintah daerah memastikan prosesnya berjalan. Siapkan dokumen, siapkan lahan, siapkan skema anggaran. Jika perlu, libatkan ahli pendidikan, ahli sejarah, dan tokoh masyarakat untuk menyusun rencana yang matang.
Kita berharap Koto Tinggi benar-benar menjadi pusat pendidikan bela negara. Bukan hanya sekadar nama, tetapi tempat generasi muda bangsa belajar arti perjuangan, disiplin, dan cinta tanah air.
Sejarah PDRI adalah sejarah ketangguhan. Di saat negara dalam bahaya, para pemimpin tetap bergerak, memimpin dari pedalaman hutan dan pelosok kampung. Semangat itu perlu diwariskan. Koto Tinggi adalah tempat yang tepat untuk memulainya. *
